PBL - Project Based Learning

Num trabalho interdisciplinar de História e de Artes, os alunos do 3rd grade fizeram uma pesquisa para traçar um perfil de como as influências de estrangeiros contribuiram para criar a identidade do carioca.

Nas aulas de História, estudaram sobre hábitos, costumes, religião e tradições.

Nas aulas de Artes, aprenderam a fazer um stop motion refletindo o que aprenderam sobre essas diferentes culturas.

O resultado foi um sucesso!! Os videos mostram o quanto o trabalho foi importante e prazeroso.

Ms. Taís e Ms. Andrade

Artes - História e Geografia

O PBL - Project Based Learning -  é uma nova proposta de ensino onde a participação e a responsabilidade pelo aprendizado do aluno é o centro da atividade.

Em um trabalho integrado envolvendo Artes, Geografia e História do Brasil os alunos do 3o ano desenvolveram um PBL cujo lançamento foi através de um jogo da memória triplo.

A "driving question" apresentada foi "How do we as migrants contribute to the diversity of our city?". 

Aguardem!! Muitas surpresas ainda estão por vir!!

Ms. Taís e Ms. Andrade

Artes - Historia e Geografia

O PBL - Project Based Learning - é uma nova proposta de ensino onde a participação e a responsabilidade pelo próprio aprendizado do aluno é o centro da atividade.

Atendendo a esse propósito e trabalhando a interdisciplinaridade, as professoras Sandra Andrade e Marisa Vieira estão desenvolvendo o projeto

 "A viagem de Pedrinho", baseado no Descobrimento do Brasil e na produção textual.

Ms. Andrade e Ms. Vieira

Historia e Geografia - Português